内容摘要：提升科技辅导员和科学教师科学素质，是做好科学教育加法的关键支撑。科学教育活动方案设计如何实现教育性原则？重庆师范大学教授林长春对此分享观点。【纠错】

提升科技辅导员和科学教师科学素质，林长是春科海口市某某电梯业务部做好科学教育加法的关键支撑。科学教育活动方案设计如何实现教育性原则？重庆师范大学教授林长春对此分享观点。学教性原海口市某某电梯业务部

育活【纠错】